PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK NEGERI 1 TENGARAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Afandi, Muhamad Sidik (2014) PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK NEGERI 1 TENGARAN TAHUN AJARAN 2012/2013. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text cover skrip.docx Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK Afandi, Muhamad, Sidik (NIM. 11109005).2014. Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran PAI di SMK N 1 Tengaran Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurusan Tarbiyah. Program Study Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Drs. Abdul Syukur. M.Si. Pendidikan merupakan faktor utama dalam membentuk pribadi manusia, memperbaiki masyarakat dan membangun bangsa yang beradab. Karakter adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu yang berkarakter baik adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan tiap akibat dari keputusan yang ia buat. pembelajaran dalam kebanyakan teori bermaksud sebagai suatu proses, cara, perbuatan menjadikan seseorang orang atau makhluk hidup belajar. Pendidikan Agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, mengimani, bertakwa, berakhlak mulia, mengamalkan ajaran agama Islam dari sumber utamanya kitab suci Al-Quran dan Hadits, melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, latihan, serta penggunaan pengalaman. Sehingga pendidikan karakter menjadi sangat penting untuk dilaksanakan di setiap satuan pendidikan. Siswa SMK adalah remaja yang baru mencari jati diri. Remaja yang masih dalam tingkat kelabilan dan suka mencari hal yang baru. Penelitian dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan yang dilakukan melalui pembelajaran PAI, bimbingan dan motivasi yang dilakukan dalam pembelajaran untuk mencapai kepribadian siswa yang memiliki karakter yang baik melalui pembiasaan yang dilakukan di sekolah. Keberhasilan penerapan pendidikan karakter dapat dilihat dari keaktifan keseharian peserta didik dalam proses pembelajaan dan dalam kehidupan di masyarakat, sebagaimana yang telah dipaparkan oleh nara sumber. Bahwa, pendidikan karakter sedikit banyak mampu mengubah sedikit demi sedikit kepribadian peserta didik dalam bersosialisasi terhadap lingkungan, baik di sekolah maupun di masyarakat. Kata kunci: Pendidikan, Karakter, Pembelajaran dan Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item