PEMBINAAN SIKAP TAWADHU’ DAN TA’AWUN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN AMAL SHOLEH DESA SUMOGAWE KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2021

Oktavia, Eka (2021) PEMBINAAN SIKAP TAWADHU’ DAN TA’AWUN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN AMAL SHOLEH DESA SUMOGAWE KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2021. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text SKRIPSI EKA OKTAVIA FINISH 100%.pdf Download (3MB)

Abstract

Oktavia, Eka. 2021. Pembinaan Sikap Tawadhu’ dan Ta’awun Pada Santri di Pondok Pesantren Amal Sholeh Desa Sumogawe Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Tahun 2021. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga. Pembimbing : Dr. Miftahuddin, M.Ag. Kata Kunci : Pembimbing, Sikap Tawadhu’, Sikap Ta’awun, Pondok Pesantren Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrisikan pembinaan sikap tawadhu’ dan ta’awun pada santri di Pondok Pesantren Amal Sholeh Desa Sumogawe Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Pertanyaan yang ingin dijawab dari penelitian ini adalah: bagaimana pembinaan sikap tawadhu’ dan ta’awun pada santri, dan apa faktor pendukung dan penghambat pembinaan sikap tawadhu’ dan ta’awun pada santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, informan penelitian ini adalah pengasuh, asatidz, santri dan wali santri pondok pesantren Amal Sholeh Desa Sumogawe Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data melalui wawanacara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan trangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini adalah (1) pembinaan sikap tawadhu’ dan ta’awun pada santri di Pondok Pesantren Amal Sholeh menggunakan beberapa langkah pencapaian yaitu keteladanan yang baik, pembelajaran kitab akhlak, adanya tata tertib pesantren, serta adanya kegiatan-kegiatan keagamaan. (2) faktor pendukung pembinaan sikap tawadhu’ dan ta’awun adalah dukungan dari orang tua, adanya kerjasama antara orang tua dengan anak, guru dengan santri, dan lingkungan yang memiliki jiwa sosial tinggi. Faktor penghambatnya adalah pemanfaatan teknologi yang kurang tepat, lingkungan yang kurang baik dan dari diri sendiri.

Actions (login required)

View Item