فعالية فهم كتاب آداب العالم والمتعلم في ترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارانج العام الدّراسي 2020/2021

BANAT, EMA DZAKIYATUL (2021) فعالية فهم كتاب آداب العالم والمتعلم في ترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارانج العام الدّراسي 2020/2021. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

[img] Text
SKRIPSI FULL FIX EMA DZAKIYATUL BANAT.pdf

Download (2MB)

Abstract

إيما ذكية البنات. 2020. فعالية فهم كتاب آداب العالم والمتعلم في ترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارنج العام الدّراسي 2020/2021. المشريف : برهان يوسف حبيبي الماجستير الكلمات المفتاحية : فهم الكتاب، آداب العالم والمتعلم، استيعاب المفردات هدف هذا البحث إلى كما يلي: (1) معرفة فهم كتاب آداب العالم والمتعلم لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارانج العام الدّراسي 2020/2021. (2) معرفة استيعاب المفردات لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارانج العام الدّراسي 2020/2021. (3) معرفة فعالية فهم كتاب آداب العالم والمتعلم في ترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب بمعهد النور جانديرجا تونتانج سيمارانج العام الدّراسي 2020/2021. نوع هذا البحث هو بحث كمي واستخدمت الباحثة طريقة شبه التجربة بتصميم مجموع تجريبية ومجموع ضابطة. واستخدمت رمز فروداك مومين من النسبة المأوية. وأما طريقة جمع البيانات فهي بطريقة الملاحظة والاختبار والتوثيق. ونتائج هذا البحث هي وجود فعالية ايجابية بين فهم كتاب آداب العالم والمتعلم وفي ترقية استيعاب المفردات. وبتحليل البيانات بأسلوب الإحصاء وبرمز فروداك مومين، فقد حصلت على نتائج =(rxy) 0،536. ووافقت بجدول فروداك مومن N = 45. فوقف العدد rxy بجدول r فروداك مومين N = 45 وفي الرتب المغزى 5% فهو 0،361. وأما الرتب المغزى 1% هو 0،200. وإذا كان (rxy)أكثر من جدول (r) فروداك مومن في مقبول الفرضية المقترحة. تقال بأن (rxy) بالنسبة إلى جدول (r) فروداك مومين هو 0،536< 0،200. في رتب المغزى 1% 0،536 <0،361. في رتب المغزى 5%. فهذه النتائج دلت على وجود الارتباط الفعال بين فهم كتاب آداب العالم والمتعلم واستيعاب المفردات.

Item Type: ["eprint_typename_skripsi" not defined]
Subjects: Agama > Keislaman
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 22 Jun 2021 11:03
Last Modified: 22 Jun 2021 11:03
URI: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/10929

Actions (login required)

View Item View Item