PEMBINAAN SPIRITUALITAS DAN MORALITAS PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOREJO TAHUN AJARAN 2021/2022

ngizah, Vita fitrotul (2022) PEMBINAAN SPIRITUALITAS DAN MORALITAS PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOREJO TAHUN AJARAN 2021/2022. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text Vita Fitrotul Ngizah 23010180066.pdf Download (3MB)

Abstract

Ngizah, Vita Fitrotul. 2022. Pembinaan Spiritualitas dan Moralitas pada Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dra. Siti Asdiqoh, M.Si Kata Kunci: pembinaan spiritualitas, pembinaan moralitas Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pembinaan spiritualitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo tahun ajaran 2021/2022, (2) Untuk mengetahui pembinaan moralitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo tahun ajaran 2021/2022, (3) Untuk mengetahui hambatan dan solusi pembinaan spiritualitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo tahun ajaran 2021/2022, (4) Untuk mengetahui hambatan dan solusi pembinaan moralitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer yakni hasil wawancara kepala madrasah, waka kesiswaan, guru pelajaran, siswa, dan sumber sekunder yang dapat berupa sumber arsip, dokumen pribadi, dan dokumen resmi. pengumpulan data ini dilakukan dengan mengadakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pertama, pembinaan spiritualitas di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo dilakukan melalui beberapa strategi antara lain menyediakan sarana prasarana yang memadai, pemasangan quotes keagamaan didinding madrasah, membagikan kata-kata mutiara di grub WhatsApp, dan dengan melakukan kegiatan-kegiatan keagamaan yakni pembacaan Asmaul Husna, tadarus Al-Qur’an, shalat berjamaah, dan lain sebagainya. Kedua, pembinaan moralitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo dilaksanakan dengan berbagai upaya antara lain dengan membudayakan 5S (senyum, sapa, salam, sopan, santun), mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pembinaan moralitas, mengadakan kegiatan infaq Jum’at, mengadakan kegiatan bakti sosial, mengadakan seminar berbasis moralitas, adanya tata tertib, dan mengadakan kegiatan mughadloroh. Ketiga, hambatan pembinaan spiritualitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo adalah latar belakang siswa yang berbeda dan kurangnya kesadaran diri siswa untuk mengikuti kegiatan pembinaan, solusinya adalah guru harus lebih intensif dalam memantau kegiatan siswa. Keempat, hambatan pembinaan moralitas pada siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purworejo adalah adanya pengaruh pergaulan luar dan media sosial, solusinya adalah wali kelas harus memahami karakter masing-masing siswa dan juga melakukan pengarahan penggunaan sosial media.

Actions (login required)

View Item