Judul Skripsi :PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI SHALAT JENAZAH DAN SHALAT JAMAK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VII MTS MA’ARIF 3 GRABAG MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017

Fadhilah, Siti Nur (2017) Judul Skripsi :PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI SHALAT JENAZAH DAN SHALAT JAMAK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VII MTS MA’ARIF 3 GRABAG MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
fadhilah.pdf

Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK :Fadhilah, Siti Nur. 2017. Peningkatan Hasil Belajar Fiqih Materi Shalat Jenazah dan Shalat Jamak dengan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas VII MTs Ma’arif 3 Grabag Magelang Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muh. Hafidz, M.Ag. Kata Kunci : hasil belajar Fiqih dan metode Demonstrasi Fiqih merupakan pendidikan pokok dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sangat dibutuhkan agar dalam pelaksanaan ibadah sehari-hari sesuai dengan syariat Islam dan menjadi bekal dalam hidup peserta didik. Pendidik yang profesional harus pandai dalam memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan materi agar siswa termotivasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan pada akhirnya output yang didapatkan akan maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan metode Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih materi Shalat Jenazah dan Shalat Jamak pada siswa kelas VII MTs Ma’arif 3 Grabag Magelang Tahun Ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Langkah – langkah dalam PTK ini adalah perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi yang dilakukan dalam dua siklus. Dengan objek penelitian adalah siswa kelas VII sebanyak 40 siswa dan satu orang guru yaitu bapak Andi M, S.Pd.I. Hasil penelitian pra siklus tahun ajaran sebelumnya menunjukan siswa yang tuntas sebanyak 12 siswa dalam persen sebesar 34,2%. Pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 23 siswa dalam persen sebesar 57,5%. Sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas sebanyak 40 siswa dalam persen sebesar 100%. Hal ini menunjukan bahwa penggunaan metode pembelajaran Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih materi Shalat Jenazah dan Shalat Jamak pada siswa kelas VII MTs Ma’arif 3 Grabag Magelang Tahun Ajaran 2016/2017.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Agama > Pendidikan dan pemikiran Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 14 Nov 2017 03:39
Last Modified: 14 Nov 2017 03:39
URI: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/1908

Actions (login required)

View Item View Item