ATSARU THORIQOTI AT-TA’LIMI AT-TAL’IBIYATI ‘ALA NATIJATI TA’ALUMI AL-LUGHOTI AL-‘AROBIYATI LADA AT-THULABI FIL FASHLI AL-AWAL BIL MADRASAH AL-MUTAWASITHOH AL-HUKUMIYAH WAHID PARAKAN TEMANGGUNG LIL’AMI AD-DIROSII 2017-2018 M

Nurfitri, Endah Febriani (2018) ATSARU THORIQOTI AT-TA’LIMI AT-TAL’IBIYATI ‘ALA NATIJATI TA’ALUMI AL-LUGHOTI AL-‘AROBIYATI LADA AT-THULABI FIL FASHLI AL-AWAL BIL MADRASAH AL-MUTAWASITHOH AL-HUKUMIYAH WAHID PARAKAN TEMANGGUNG LIL’AMI AD-DIROSII 2017-2018 M. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
SKRIPSI ENDAH FEBRI.pdf

Download (2MB)

Abstract

أما الطريقة التى تستخدمها الباحثة لجمع البيانات فى هذا البحث فهي الطريقة الملاحظة والطريقة الوثيقة. و فى تحليل البيانات، اتجه الباحثة من تحليل البيانات إلى التحليل الكمي، وهو التحليل الذى يستخدم الأرقام لمعرفة أثر طريقة التعليم التلعبية على نتيجة تعلم اللغة العربية لدى الطلاب في الفصل الأول بالمدرسة المتوسطة الحكومية واحد فاراكان تمانجونج، تستخدم الباحثة برموز فروداك مومن. ونتيجة من هذا البحث هي وجود أثر الإجابة بين طريقة التعليم التلعبية ونتيجة تعلم اللغة العربية. ومن تحصل البحث الذي بتحليل بإسلوب الإحصاء وبرموز فروداك مومن فقد حصلت نتيجة (r_(xy )) = 0,93 ثم وفق العدد (r_(xy )) بجدول (r_ ) فرودك مومن (N) = 53. وفي رتب المغزى 5% هو 0,270، وأما رتب المغزى 1% هو 0,350، إذا كان (r_(xy )) أكثر من جدول (r_ ) فرودك مومن. فهده النتيجة بمعني وجود الارتباط العلية بين طريقة التعليم التلعبية ونتيجة تعلم اللغة العربية.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 29 Oct 2018 01:12
Last Modified: 29 Oct 2018 01:12
URI: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/4485

Actions (login required)

View Item View Item