أثر استيعاب الدفردات على نتيجة اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث في الددرسة الثانوية الحكومية ۲ بيولالى في سنة ۲۰١٤ .

مصباح, فوطرى أرميتا (2014) أثر استيعاب الدفردات على نتيجة اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث في الددرسة الثانوية الحكومية ۲ بيولالى في سنة ۲۰١٤ . Other thesis, شعبة تدريس اللغة العربية كلية التربية جامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية.

[img] Text
putri armita misbach.pdf

Download (2MB)
Official URL: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id

Abstract

م باح،ا وط ماأرم تا.ا 2014 :اأث ااست اباالدف داتاعلىانت جةااالغةااا ب ةاادلا لام ذا اا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 .ابحثا عل ي. كل ةاااتًب ة.اش بةا در سااالغةااا ب ة.اجام ةاسلا جااالاسلام ةا الحكوم ة.االدش ة:امحمداع افاحلدى,ؿاج,االداج تتَ. الكلمة الرئيسية :ااست اباالدف داتاكنت جةااالغةااا ب ةا ىذاااابحثامناإحدلاالمحاكلاتالد ةادكرااست اباالدف داتا علىانت جةااالغةا اا ب ةاادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 .ا كالد ائ االأساس ةاااتياستج بهااااباحثةابهذاااابحثاىيا ) 1 (اك فا است اباالدف داتا ادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 ا؟،ا) 2 (ا ك فانت جةااالغةااا ب ةاادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىا فياسنةاا 2014 ا؟،ا) 3 (ااى ا وجداأث ااست اباالدف داتا علىانت جةااالغةااا ب ةاادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 ؟.الإجابةاىذها الد ائ ا تخداااباحثةاالدنهجاااك يا .(Quantitative Approach ) ا كأماااؿط قةاااتيا تخدمهااااباحثةالج اااب اناتا هياط قةا الا تباراكالدشاىدةا كااوث ق ة.اكاتحل اااب اناتاااباحثةا تخداالأساا باالإح ائ ةا ىياب موزا كدكؾامومتُا كاان بةاالدئو ةاك قاعلىاموضوعااابحثا تٍابحثاالار باطااا ببيا (Causal Correlation) ا كنتائجاىذاااابحثاىي:اإفااست اباالدف داتا ادلا لام ذااا فاااثااثافيا الددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 امكوفاعلىادرجةاااكفى اب ددا ك ارا 24 ا ل ذا.اك م تولا نت جةااالغةااا ب ةاادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةا الحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 ا كوفاعلىادرجةاالد تداةاأ ضااب ددا ك ارا ۲۳ ا ل ذا.ا كمناتح ااابحثاااذما تحل ابأسلوباالإح اءاكب مزا كداؾامومتُ ابن ااانت جة = 0،728( ) اثماك قابجدكؿا كداؾامومتُاا ) N (ا=ا 80 اكفيار باالدغزما 5% ااىوا 022،0 اااكفيار باالدغزلا 1 % ىوا 682،0 اكمناذاكانت جةاا) (اأكث امناجدكؿا) r (ا أكابكل ةاأ لا) 682،0 ا> 0،728 <ا 022،0 (ا كبهذاا س تتنتجاااباحثةاكجوداأ ث ااست اباالدف داتاعلىانت جةااالغةااا ب ةاادلا لام ذااا فاااثااثافياالددرسةاااثانو ةاالحكوم ةا 2 اب ولالىافياسنةاا 2014 .

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Agama
Agama > Pendidikan dan pemikiran Islam
Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 09 Apr 2019 03:15
Last Modified: 09 Apr 2019 03:15
URI: http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/5236

Actions (login required)

View Item View Item