KONSEP WALI MUJBIR DALAM PERKAWINAN MENURUT PANDANGAN KH. HUSEIN MUHAMMAD

Khoiri, Miftakhul (2020) KONSEP WALI MUJBIR DALAM PERKAWINAN MENURUT PANDANGAN KH. HUSEIN MUHAMMAD. [UNSPECIFIED]

Text Skripsi Miftakhul Khoiri fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Khoiri, Miftakhul. 2020. Konsep Wali Mujbir Dalam Perkawinan Menurut Pandangan KH.Husein Muhammad Skripsi Fakultas Syari’ah. Program Studi Hukum Keluarga Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing Prof.Dr.H.Muh. Zuhri.MA. Kata Kunci: Husein Muhammad, Wali Mujbir, Hukum Islam Penelitian dengan judul “Studi Analisis Terhadap Pendapat KH. Husein Muhammad Tentang Wali Mujbir” ini merupakan hasil penelitian kepustakaan untuk menjawab pertanyaan bagaimana pemikiran KH.Husein Muhammad tentang wali mujbir? bagaimana metode Ijtihad KH. Husein Muhammad? bagaimana analisis terhadap pendapat KH. Husein Muhammad tentang wali mujbir?. Dalam penelitian ini penulis menggunakan gabungan antara penelitian lapangan dengan pustaka. Data lapangan diperoleh dari wawancara dan data pustaka diperoleh dari buku-buku yang ditulis oleh KH.Husein Muhammad. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa Menurut KH. Husein Muhammad terkait dengan wali mujbir ini, bahwa anak berhak menolak dikawinkan dengan laki-laki yang bukan setara tanpa persetujuannya serta orang tua juga berhak menolak keinginan anak gadisnya untuk menikah dengan laki-laki yang tidak setara. Metode ijtihad KH. Husein Muhammad adalah dengan menggunakan metode tekstual (maz|hab qauly) dan kedua adalah metode kontekstual/metodologis (manhajy) sekaligus. Sedangkan analisis data yang diperoleh, KH. Husein Muhammad memandang aspek maslahah sebagai acuan dalam beristinbat dengan tetap memperhatikan pendapat para ulama fuqaha’. Mengingat perkawinan ini merupakan suatu ibadah, maka hendaknya setiap mengambil keputusan apapun jenisnya harus dipertimbangkan, tidak terkecuali dalam masalah memilih pasangan hidup yang pada akhirnya bisa tercapai kebahagiaan lahir batin, pernikahan yang penuh mawaddah, mahabbah wa rahmah.

Actions (login required)

View Item