PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR IPA SECARA DARING MENGGUNAKAN GOOGLE DRIVE PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS PADURESO

SANGADAH, KHOTIMATUS (2020) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR IPA SECARA DARING MENGGUNAKAN GOOGLE DRIVE PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS PADURESO. [UNSPECIFIED]

Text T. IPA_Khotimatus Sangadah_23060160048.pdf Download (3MB)

Abstract

Sangadah, Khotimatus. 2020. Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Belajar IPA Secara Daring Menggunakan Google Drive Pada Peserta Didik Kelas VII MTs Padureso. Skripsi, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Saiful Marom, M. Sc. Kata Kunci: Lingkungan keluarga; Minat belajar IPA Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar IPA secara daring menggunakan google drive pada peserta didik kelas VII MTs Padureso dan untuk mengetahui besar pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar IPA secara daring menggunakan google drive pada peserta didik kelas VII MTs Padureso. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara teknik purposive sampling yaitu kelas VII MTs Padureso Kebumen, dengan jumlah responden 31 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Pengujian hipotesis dilakukan dengan koefisien korelasi dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar IPA secara daring menggunakan google drive pada peserta didik kelas VII MTs Padureso. Dilihat pada uji hipotesis menggunakan regresi linier sederhana, berdasarkan tabel anova pada uji regresi sederhana dengan pengujian menggunakan angka F, dengan taraf signifikansi 5% atau 0,05 diperoleh nilai F tabel sebesar 4,18 dan nilai F hitung 116,876. Karena nilai F hitung dari tabel anova > nilai F tabel (116,876>4,18) ada pengaruh antara variabel lingkungan keluarga terhadap minat belajar. Besar pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar IPA secara daring menggunakan google drive pada peserta didik kelas VII MTs Padureso. Pada uji hipotesis menggunakan regresi linier sederhana Model Summary nilai R square dalam tabel sebesar 0,801. Angka R square disebut juga sebagai koefisien determinasi, angkat tersebut berarti bahwa sebesar 80,1% besar pengaruh lingkungn keluarga terhadap minat belajar.

Actions (login required)

View Item