PENGGUNAAN BAHAN AJAR INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU UNTUK MENINGKATKAN SIKAP HORMAT DALAM PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH

MAHFUD, (2019) PENGGUNAAN BAHAN AJAR INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU UNTUK MENINGKATKAN SIKAP HORMAT DALAM PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS_MAHFUD_12020170035.pdf Download (3MB)

Abstract

Penggunaan Bahan Ajar Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Untuk Meningkatkan Sikap Hormat Dalam Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah. Kata Kunci: Penggunaan, Bahan Ajar, Sikap Hormat Penanaman karakter pada diri siswa menjadi hal yang wajib di era pendidikan sekarang ini. Namun, dalam penerapannya kurang didukung oleh media-media atau bahan yang mengakomodir muatan karakter tersebut. Sebagai salah satu solusi, modifikasi bahan ajar dengan muatan karakter dinilai cukup efektif untuk menumbuhkan dan mengembangkan karakter siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini, Pertama, mendiskripsikan penggunaan bahan ajar untuk meningkatkan sikap hormat siswa dalam pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah. Kedua, mendiskripsikan dampak penggunaan bahan ajar terhadap peningkatan sikap hormat siswa dalam pembelajaran di MI. Ketiga, mendiskripsikan efektivitas penggunaan bahan ajar terhadap peningkatan sikap hormat siswa dalam pembelajaran di MI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuasi. Data-data yang diperoleh dari berbagai metode tersebut dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis uji t. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa penggunaan bahan ajar cukup mudah untuk dijadikan bahan atau media selama proses pembelajaran berlangsung. Bahan ajar yang telah disiapkan dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Melalui bahan ajar tersebut, siswa diajak untuk memahami, mengatahui dan membiasakan diri untuk melakukan sikap-sikap yang menunjukkan indikator sikap hormat. Dari analisis, terdapat temuan bahwa sikap hormat dan nilai akademik siswa meningkat setelah belajar menggunakan bahan ajar yang baru. Adapun dampak yang ditimbulkan dari penerapan bahan ajar tematik integratif berbasis karakter ini adalah siswa lebih bersikap hormat kepada orang tua, guru, teman, maupun yang lainnya. Siswa lebih menghargai dan menghormati orang lain. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa, penerapan bahan ajar mampu meningkatkan sikap hormat dan nilai akademik siswa. Dampak yang ditimbulkan, siswa lebih bersikap hormat, disiplin, tertib, dan teratur.

Actions (login required)

View Item